上市公司配资新学年启动起始年级衔接教育

本文转自：温州日报上市公司配资

我市中小学全面推行“学之初”启航计划

新学年启动起始年级衔接教育

本报讯（记者潘舒畅）近日，温州市教育局发布2025学年第一学期行事历，除高一、高三外，我市中小学、幼儿园定于9月1日正式上课。为做好起始年级衔接教育，市教育局发布《关于实施中小学起始年级协同育人“学之初”启航计划的通知》，从新学年起，面向全市小初高新生实施“学之初”启航计划，通过对起始年级教师进行岗前培训、开展起始年级全员家访、建立健康档案、制定一日常规、编印家长手册、开设家校共育讲座等方式，让新生更好更快地适应新学段。

对于小初高新生来说，起始年级是他们适应新环境、养成好习惯、建立自信心的黄金期。此次发布的《“学之初”启航计划》，从教师、学生、家长等多个维度为新生的成长保驾护航。

根据《计划》，我市将建立起市、县、校三级联动机制，每学年面向所有起始年级教师（班主任）开展全员培训。培训内容涵盖起始学段学情特点与心理认知、班级建设与管理实务、家校沟通艺术、新生入学适应活动设计、危机预防与干预等。同时，全面推行“导师制”结对帮扶，为每位新任班主任配备一名经验丰富的优秀班主任担任导师。

家访是建立家校沟通的桥梁。《计划》规定，组织班主任、科任教师开展覆盖全体起始年级新生的家访工作，家访形式可采用线上与线下相结合的方式。为更好地呵护学生的身心健康，《计划》指出要积极推进小升初、初升高学生身心健康成长档案的衔接贯通，逐步建立“校校互通”的学生身心健康档案管理机制。

日常行规是学生在校的行为守则。《计划》要求各校系统设计始业教育周，开展法治与安全、学习与成长、健康生活与人际交往方面的教育。建立起新生适应期观察与支持机制，班主任、科任教师在开学首月内，重点关注新生的情绪状态、规则意识、同伴交往、学习习惯等方面表现，对适应困难的学生，及时制定并实施个性化的支持方案。

针对起始年级家长的普遍困惑和核心需求，《计划》要求编制符合区域、学校实际的起始年级家长应知应会手册，内容包含学段学情分析、学校规则要求、家庭教育指导建议、家校合作方法与途径等。充分利用学校（社区）家长学校、家长会、温州“学问通”、“温心有约”、“新雨”讲坛、“家校共育大家有约”等线上线下平台，组织家长学习《用心养娃36招》等系列家庭教育公益讲座或微课资源。

记者从我市教育部门了解到，我市几所中小学已先行先试，探索起始年级衔接教育。温州市蒲鞋市小学推出蒲小新生校园一日常规指南和家长指导手册，从入校礼仪、快乐课堂、文明用餐、校园安全、阳光体育、习惯养成、兴趣培养等方面，为新生和家长提供具有实操性的指导；温州市第八中学推出新生家长成长陪伴手册，聚焦青春期学生的身心发展特点上市公司配资，引导父母做智慧家长；瓯海中学从选考科目和生涯规划的角度，引导新生家长提前为孩子的未来做准备；温职专立足“职业教育启蒙”这一定位，为新生搭建可升学能就业的成长立交桥，助力家长为孩子的成长赋能。

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